მე-5 კლასი წრე

რესურსი : საკანცელარიო ნივთები -თაბახის ფურცლები , ფანქრები, ფლომასტერი, კალამი, ფორმატის ქაღალდები, ფლიპჩარტის ქაღალდი

კლასი :მეხუთე

წრის ხელმძღვანელი: ნათია გორგიაშვილი

სახელი	გვარი	პირადი ნომერი	დაბადების თარიღი
ისრაელ	ალიევ	25350000616	24.02.2009
დათო	შუკაკიძე	25350001011	13.09.2009
აისუნ	სოინოვა	25101053833	16.12.2008
იური	გოგოლაძე	25350000863	10.07.2009
რამაზი	მახათაძე	25950000737	08.05.2009
მარიამ	სამხარაძე	01951002645	22.01.2009
სარდარ	მირზაევ	25350000723	04.05.2009
ანა	კოჭლამაზაშვილი	40350000393	28.05.2009
გუჯა	პაქსაშვილი	25650001009	11.09.2009
ბადრი	კოჩალიძე	61354000328	05.11.2008
საბა	სამხარაძე	25950000681	26.03.2009
თამუნა	ბარბაქაძე	25350000500	24.12.2008
ფათიმა	საფაროვა	25650000648	11.03.2009
მარიამი	გოგაშვილი	25350001252	09.06.2009
საბა	ჩინჩალაძე	25350000836	26.06.2009
იმედა	შველიძე	25950000091	18.07.2008
ამილ	ალიევი	25350000379	25.10.2008
მარიამი	გრიგალაშვილი	25950001018	11.09.2009
ემილ	ნაბიევი	25350000609	18.02.2009

მუშაობის ხანგრძლივობა : ერთი სემესტრი

              სამუშაო შეხვედრა:  16

                                     დრო:     1 საათი

 თემა : წიგნიერების განვითარება

წრის მიზანია მოსწავლეებში წიგნიერების და შემოქმედებითი უნარების განვითარების ხელშეწყობა

  წრის მუშაობა შესაძლებლობას მისცემს  მოსწავლეს მაქსიმალურად  წარმოაჩინოს  საკუთარი შესაძლებლობები. გამოხატონ და დაიცვან საკუთარი  მოსაზრებები, პარალელები გააკეთონ თემში არსებულ რეალობასთან.

მიზნები :

·         მხატვრული ტექსტის კითხვა და გააზრება

·         კითხვის სტრატეგიების დაუფლება

·         ტექსტში დასმული პრობლემების გაანალიზება

·         საკუთარი აზრის დასაბუთება

·         პერსონაჟთა მეტყველებაზე დაკვირვება

·         გმირის დახასიათების რუკის შედგენა

  ასევე წრე  დაეხმარება მოსწავლეს შემდეგი უნარების განვითარებაში:

·         სხვადასხვა სახის სტილისა და ჟანრის ტექსტის ანალიზის უნარი

·         კრიტიკული აზროვნების უნარი

·         წაკითხულის შეფასებისა და დასკვნის გამოტანის უნარი

·         თხრობისა და მსჯელობის უნარი

იგნის ავტორი: რ. ჯ. პალაციო “ აირჩიე სიკეთე“-  საოცრება  (რვა ნაწილი)

მასწავლებელი აკეთებს ზოგად მიმოხილოვას წრისა და წიგნის შესახებ, , კერძოდ აცნობს წიგნის ავტორს და მის ბიოგრაფიას . მოსწავლეები კითხულობენ  წიგნის გარკვეულ თავებს . კითხვა გრძელდება ყოველ გაკვეთილზე.

	თარიღი	თემა	საათი
1	02.   10. 2019	პირველი ნაწილი „ავგუსტი“	1 სთ
2	03. 10. 2019	პირველი ნაწილი „ავგუსტი“	1 სთ
3	07. 10. 2019	მეორე ნაწილი „ვია“	1 სთ
4	10. 10. 2019	მეორე ნაწილი „ვია“	1 სთ
5	16. 10. 2019	მესამე ნაწილი „ჯუნი“	1 სთ
6	17. 10. 2019	მესამე ნაწილი „ჯუნი“	1 სთ
7	21. 10. 2019	მეთხე ნაწილი „ ჯეკი“	1 სთ
8	24. 10 2019	მეთხე ნაწილი „ ჯეკი“	1 სთ
9	28. 10 2019	მეხუთე ნაწილი „ ჯასტინი“	1         სთ
10	04.   11. 2019	მეხუთე ნაწილი „ ჯასტინი“	1 სთ
11	07. 11. 2019	მეექვსე ნაწილი „ ავგუსტი	1 სთ
12	11. 11. 2019	მეექვსე ნაწილი „ ავგუსტი	1 სთ
13	16. 11. 2019	მეშვიდე ნაწილი „ მირანდა“	1 სთ
14	14. 11. 2019	მეშვიდე ნაწილი „ მირანდა“	1 სთ
15	18. 11. 2019	მერვე ნაწილი „  ავგუსტი	1 სთ
16	21. 11 2019	მერვე ნაწილი „  ავგუსტი	1სთ